Kodi i Mirësjedhjes së nxënësve

Të drejtat e nxënësve në Shkollën Keka-Med

1. 1.

   Nxënësit i sigurohen në shkollë kushte normale për mësim, edukim dhe aktivitete të sigurta shëndetësore dhe higjeno-sanitare.

2. 2.

   Individualiteti dhe dinjiteti i nxënësit respektohet e mbrohet nga dhuna fizike e psikologjike. Në shkollë ndalohen ndëshkimet fizike, trajtimet fyese, poshtëruese e degraduese të nxënësve.

3. 3.

   Nxënësit kanë të drejtë të marrin mësim dhe edukim në përshtatje me psikologjinë, aftësinë dhe interesat e tyre, të ndjekin rrugët e mundshme që zbulojnë e zhvillojnë talentin e tyre në fushat e shkencës, artit dhe sportit.

4. 4.

   Të shfaqë lirisht mendimet e tij për çdo degë e në të gjitha format me gojë, shkrim dhe publikisht. Të marrë pjesë aktive në planet mësimore-edukative, të shfrytëzojë kabinetet dhe terrenet sportive sipas rregulloreve përkatëse. Të marrë pjesë në aktivitete të ndryshme edukative, argëtuese, kulturore, artistike e sportive.

5. 5.

   Të marrë pjesë në mbledhjet e ndryshme të shkollës, klasës, këshillit të studentëve. Të shprehë opinionet e veta për planet mësimore-edukative, programet, tekstet, për punën e mësuesve, dhe të informohet për problemet që lidhen me personin e tij.

6. 6.

   Nxënësi ka të drejtë të kërkojë vlerësimin e motivuar për njohuritë me gojë ose me shkrim. Të marrë nga mësuesi punimet me shkrim si teste, tema kursi etj., të kërkojë motivimin e vlerësimit të tyre.

7. 7.

   Nxënësi ka të drejtë të bëjë ankesë në zyrën mësimore për probleme që kanë të bëjnë me stafin mësimor dhe stafin tjetër të shkollës. Kërkesa mund të jetë me gojë ose me shkrim. Shkolla është e detyruar që brenda 10 ditëve të shqyrtojë ankesën dhe t’i kthejë përgjigje.

Nxënësi ka për detyrë

1. 1.

   Nxënësi ka për detyrë të regjistrohet në shkollë në kohën e duhur dhe të paraqesë gjeneralitete që përkojnë ekzaktësisht me dokumentet e gjendjes civile të tij dhe të familjes.

2. 2.

   Të pajiset në kohën e duhur me librat e mjetet e tjera që porositen nga mësuesit. Një pjesë e librave që shkolla do t’i japë në përdorim të merren kundrejt një kontrate të posaçme të firmosur nga prindi dhe nxënësi, si dhe kundrejt një pagese të caktuar.

3. 3.

   Të paraqitet në shkollë 15 minuta para orës së parë të mësimit, i pajisur me të gjitha mjetet e orës së mësimit të kërkuara nga mësuesi i lëndës.

4. 4.

   Nxënësi duhet të paraqitet në shkollë me veshje normale, të ketë paraqitje të jashtme dinjitoze pa teprime, domethënë:

   • Për vajzat nuk lejohen veshje ekstravagante, si bluza të shkurtra, pantallona të grisura-prera, kanatjere, dekolte, minifunde, fustane, grimim-ngjyrosje të flokëve, përdorimi i celularit gjatë orës mësimore dhe pushimit të shkurtër, tualete të rënda dhe bizhuteri ekstravagante.
   • Për djemtë nuk lejohen pantallonat e grisura-prera (të shkurtra), përdorimi i celularit gjatë orës mësimore dhe pushimit të shkurtër, kanatjere, pandofla, mjekra, ngjyrosje të flokëve, bizhuteri ekstravagante.
5. 5.

   Çdo nxënës ka për detyrë të njohë e të respektojë rregulloren e brendshme të shkollës. Të njohë e të respektojë detyrimet që rrjedhin nga planet mësimore, të mësojë sistematikisht në çdo lëndë, të kryejë me saktësi dhe në kohën e duhur detyrat e ngarkuara nga mësuesit dhe drejtoria e shkollës.

6. 6.

   Nxënësi ka për detyrë të mbajë qëndrim të drejtë e të kulturuar moral në shkollë e jashtë saj. Të mbajë qëndrim korrekt ndaj mësuesve, instruktorëve, personelit administrativ, teknik e ndihmës, të respektojë kudo e në çdo kohë punën e tyre.

7. 7.

   Të mirëmbajë pajisjet e orenditë e ambienteve të shkollës dhe të çdëmtojë çdo dëm të kryer nga ata.

8. 8.

   Të zbatojë me korrektësi orarin mësimor, të mbajë higjienë personale, të respektojë punën e mirëmbajtësve të shkollës duke mbajtur pastër mjediset e duke mos krijuar papastërti.

9. 9.

   Nxënësit gjatë orarit mësimor 08:00–14:20 nuk lejohen të dalin jashtë territorit të shkollës.

10. 10.

    Janë kategorikisht të ndaluara për nxënësit pirja e duhanit, pijet alkoolike, përdorimi dhe shpërndarja e drogave, mbajtja e armëve dhe atyre të ftohta.

11. 11.

    Është kategorikisht i ndaluar përdorimi i celularit gjatë procesit mësimor.

12. 12.

    Çdo mungesë e bërë nga nxënësit arsyetohet vetëm nga prania fizike e prindit.

13. 13.

    Vetëm prindi ka të drejtë të kërkojë leje nga Zyra Mësimore për largim të nxënësit nga ora e mësimit.

14. 14.

    Është kategorikisht e ndaluar propaganda politike, fetare, krijimi i shoqatave politiko-fetare brenda shkollës, si dhe simbole të paraqitjes së jashtme që kanë lidhje me përkatësinë fetare, si p.sh.: mjekrra të papastruara, shami koke, ferexhe, e çdo simbol i ekzagjeruar që i takon përkatësisë fetare.

15. 15.

    Në rast të mosrespektimit të pikave të mësipërme, mësuesi i lëndës në bashkëpunim me mësuesin kujdestar mund të vendosin paraqitjen e nxënësit pranë Komisionit Disiplinor për të marrë masat disiplinore përkatëse deri në përjashtim nga shkolla.

Vlerësimi i njohurive dhe sjelljes së nxënësve

1. 1.

   Vlerësimi i njohurive të nxënësve në lëndë të ndryshme është aspekt i rëndësishëm i veprimtarisë mësimore në shkollë. Vlerësimi bëhet me gojë, shkrim dhe pjesë praktike (i planifikuar ose i befasishëm).

2. 2.

   Nxënësit duhet të vlerësohen nga mësuesit në lëndë të ndryshme me gojë jo më pak se tre herë në semestër, përveç vlerësimeve të planifikuara me shkrim.

3. 3.

   Çdo vlerësim me gojë duhet t’i komunikohet nxënësit dhe t’i motivohet para klasës.

4. 4.

   Mësuesi i lëndës në fillim të semestrit i komunikon nxënësve numrin e testeve, kapitujve dhe afatin kohor të zhvillimit të tyre.

5. 5.

   Çdo mësues ka dosje të veçantë për lëndën e vet me punën e çdo nxënësi.

6. 6.

   Mësuesi për të gjithë testet harton një skedë vlerësimi.

7. 7.

   Mësuesi harton tezë rezervë për nxënësit që mungojnë në testim dhe zhvillon këtë test në një orë të vacantë jashtë mësimit për të gjithë nxënësit që kanë munguar. Këto teste do të menaxhohen nga shefi i departamentit.

8. 8.

   Vlerësimi i testeve duhet bërë brenda 10 ditëve dhe po brenda 10 ditëve t’u komunikohet nxënësve i motivuar. Testet duhet t’u dorëzohen nxënësve për t’i parë dhe përsëri të mblidhen e të dorëzohen në zyrën mësimore.

9. 9.

   Në takimet periodike prindër-mësues, mësuesi kujdestar u komunikon prindërve vlerësimet.

10. 10.

    Prindërve që kanë munguar në takimin e radhës me prindër, të nesërmen, mësuesi kujdestar u dërgon nëpërmjet fëmijës formularin e rezultateve dhe vlerësimit.

11. 11.

    Njëherë në semestër drejtoria e shkollës, për lëndë të ndryshme ose grupim lëndësh, organizon teste kontrolli, vlerësimi i të cilave shënohet në regjistër në kolonë të veçantë.

12. 12.

    Sjellja e nxënësve vlerësohet me shprehjet shumë mirë, mirë, mjaftueshëm, keq. Këto vlerësime pasqyrohen në regjistër, në dëftesë dhe në amzë, në kolonat sjellja e nxënësit dhe karakteristikë e nxënësit për sjelljen.

13. 13.

    Në fund të çdo semestri mësuesi i lëndës nxjerr rezultatet e vlerësimit semestral në bazë të jo më pak se tri notave. Rezultati semestral shënohet sipas udhëzimit në çdo regjistër.

14. 14.

    Rezultati (vlerësimi vjetor) del nga vlerësimi i dy semestrave.

Sanksionet dhe masat disiplinore

1. 1.

   Kur nxënësi në lëndë të veçanta bën 20% mungesa të orëve të semestrit, e jep provim atë lëndë me komision, sipas një grafiku të veçantë provimesh. Vlerësimet e këtyre provimeve shënohen në kolonë të veçantë.

2. 2.

   Kur nxënësi nuk paraqitet në provim me komision, shënohet në kolonën e rezultateve (PK) (i paklasifikuar), bëhet shënim “nuk u paraqit” dhe konsiderohet i paklasifikuar në atë lëndë për atë semestër.

3. 3.

   Nxënësi që në një lëndë ka mbi 30% orë mungesa të orëve të zhvilluara të semestrit, pavarësisht nga notat që ka në atë lëndë, konsiderohet i paklasifikuar.

4. 4.

   Nxënësi që në fund të vitit mësimor ka 1–2 lëndë pakaluese (si të tilla konsiderohen edhe vlerësimi i paklasifikuar) mbetet me provim në sezonin e dytë (të vjeshtës) dhe në këtë sezon merret në provim me komision dhe me teza.

5. 5.

   Nxënësi që në fund të vitit mësimor vlerësohet me tre lëndë pakaluese (si të tilla konsiderohen edhe ato të paklasifikuara) PËRSËRIT VITIN.

6. 6.

   Nxënësi që në sezonin e dytë nuk paraqitet në provim ose mbetet, PËRSËRIT VITIN.

7. 7.

   Nxënësi që në fund të vitit ka munguar më shumë se 30% të orëve totale të zhvilluara për atë vit mësimor përsërit klasën.

8. 8.

   Mungesat e nxënësve të arsyetohen vetëm me praninë fizike të prindit, jo më vonë se 3 ditë nga dita e paraqitjes së fëmijës në shkollë. Mungesat justifikohen nga e hëna në të premte, ora 13:00–15:00, në Zyrën Mësimore.

9. 9.

   Kur nxënësit, me vendim të komisionit mjeko-ligjor, i kufizohet ngarkesa fizike, nga mësuesi i edukimit fizik, me miratim të shefit të departamentit, hartohet program i veçantë i reduktuar dhe vlerësimi semestral e vjetor bëhet në bazë të këtij programi.

10. 10.

    Për thyerje të disiplinës dhe shkelje të etikës qytetare, ndaj nxënësit merren masa disiplinore sipas shkallës së thyerjes.

11. 11.

    Sanksionet për frekuentimin në shkollë:

    • A) Për nxënësin që bën 1–10 mungesa pa arsye (orë mësimi) zbatohen masat a) dhe
    • B) Për nxënësin që plotëson 30 mungesa pa arsye zbatohet masa
    • C) Për nxënësin që bën 40 mungesa pa arsye zbatohet masa
    • Teksti burimor i shkollës e lë të paplotë se cilës masë i takojnë pikat B dhe C. Këtu nuk shtohet asnjë lidhje e shpikur.

1. 12.

   Disiplina në shkollë ka karakter edukativ. Ajo është pjesë e pandarë e tërë veprimtarisë shkollore.

2. 13.

   Masat disiplinore merren dhe zbatohen kështu:

   • a) Masat disiplinore merren pasi është bërë një punë e gjatë edukative paraprake për njohjen e nxënësit me përgjegjësitë dhe të drejtat e tij, për njohjen me rregullat në fuqi etj.
   • b) Masat disiplinore përcaktohen me kujdes, mbajnë parasysh vlerat dhe dobinë e tyre, moshën, psikologjinë dhe personalitetin e nxënësit.
   • c) Nxënësi i shkollës 9-vjeçare nuk lejohet të nxirret nga klasa.
   • d) Në raste tepër të rralla, mësuesi mund ta nxjerrë nxënësin e shkollës së mesme jashtë klasës, kur ai bëhet pengesë serioze për zhvillimin normal të mësimit. Pas mësimit njofton mësuesin kujdestar, duke argumentuar veprimin e tij dhe propozon për masë disiplinore.
3. 14.

   Në të gjitha rastet, kur ndaj nxënësit merret masë disiplinore (pika 11), informohen me shkrim prindërit, të cilët njoftojnë mësuesin kujdestar se kanë marrë dijeni.

4. 15.

   Çdo masë tjetër që nuk përfshihet në (pikën 11) është e ndaluar.

5. 16.

   Masat disiplinore që janë dhënë gjatë një viti shkollor nuk transferohen (mbarten) vitin e ardhshëm.

Me respekt

Drejtori

Ilir Keka